Kunjungi UIN Walisongo, Ini Harapan Komisi VIII DPR
Selasa, 21 Juli 2020 - 11:21 WIB
loading...
omisi VIII DPR berkunjung ke Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo dalam rangkaian safari di Provinsi Jawa Tengah, Senin 20 Juli 2020. Foto/Istimewa
A
A
A
JAKARTA - Komisi VIII DPR berkunjung ke Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo dalam rangkaian safari di Provinsi Jawa Tengah, Senin 20 Juli 2020.
Dalam kunjungan kerja itu, 14 anggota Komisi VIII DPR diterima oleh sivitas akademika di Auditorium Kampus I Jrakah. Rombongan dipimpin Bukhori Yusuf yang diterima langsung Rektor UIN Walisongo Imam Taufiq.
Anggota Komisi VIII DPR, I Komang Koheri mengungkapkan, dengan menyandang nama besar Walisongo, diharapkan kampus ini bisa mengembangkan nilai-nilai kemanusiaan dalam kurikulum pendidikan.(Baca juga: Dies Natalis Ke-56, FTUI Tampilkan 7 Produk Riset Lawan Covid-19 )
Dia mengatakan, memasukkan nilai kemanusiaan dalam pendidikan akan membuat mahasiswa tidak hanya cerdas, namun juga humanis.
"Kampus ini membawa nama Wali Songo. Saya berharap ke depan nilai-nilai kemanusiaan dimasukkan ke dalam pendidikan. Dengan begitu, mahasiswa tidak hanya cerdas, tapi punya nilai kemanusiaan dalam berbangsa," tuturnya.
Dalam kunjungan kerja itu, 14 anggota Komisi VIII DPR diterima oleh sivitas akademika di Auditorium Kampus I Jrakah. Rombongan dipimpin Bukhori Yusuf yang diterima langsung Rektor UIN Walisongo Imam Taufiq.
Anggota Komisi VIII DPR, I Komang Koheri mengungkapkan, dengan menyandang nama besar Walisongo, diharapkan kampus ini bisa mengembangkan nilai-nilai kemanusiaan dalam kurikulum pendidikan.(Baca juga: Dies Natalis Ke-56, FTUI Tampilkan 7 Produk Riset Lawan Covid-19 )
Dia mengatakan, memasukkan nilai kemanusiaan dalam pendidikan akan membuat mahasiswa tidak hanya cerdas, namun juga humanis.
"Kampus ini membawa nama Wali Songo. Saya berharap ke depan nilai-nilai kemanusiaan dimasukkan ke dalam pendidikan. Dengan begitu, mahasiswa tidak hanya cerdas, tapi punya nilai kemanusiaan dalam berbangsa," tuturnya.
Lihat Juga :
