Mahasiswa Program Doktor UGM Kembangkan Pandemic Burnout Inventory

Menurutnya, burnout pada awal didefinisikan sebagai manifestasi kelelahan emosional dan sinisme yang sering terjadi pada pekerja-pekerja di bidang pelayanan sosial. Kondisi ini merupakan respons terhadap stressor interpersonal terkait dengan pekerjaan.

Namun berjalannya waktu, berkembanglah istilah baru di berbagai bidang yang mengiringinya, seperti parental burnout, student burnout, bahkan yang teranyar adalah pandemic burnout.

Hal ini terjadi karena burnout dianggap tidak hanya terjadi dalam konteks pekerjaan di bidang pelayanan/jasa namun juga relevan di berbagai jenis pekerjaan dan populasi.

Instrumen yang dirancang nya memiliki 14 item pertanyaan yang mencakup lima aspek, yaitu kelelahan emosional, depersonalisasi, penurunan capaian diri, gejala psikosomatis, serta kecemasan akibat situasi pandemi.

Bunyi item pertanyaan di antaranya “saya lebih sering merasa sedih sejak pandemi”, “saya lebih sering mengalami sakit pada lambung sejak pandemi”, dan “pasien/keluarga pasien sering menyalahkan saya atas masalah mereka”.