Beri Manfaat Khusus untuk Kampus, 26 Praktisi akan Mengajar di Unpad
Jum'at, 14 Oktober 2022 - 12:13 WIB
Amel menjelaskan, untuk kolaborasi intensif sendiri akan dilaksanakan sekitar 15-41 jam per semester, dan kolaborasi pendek dilakukan minimal 2 kali pertemuan atau 4-10 jam per semester. “Semua kelas ini akan berakhir di 18 November 2022,” kata Amel.
Baca juga: Sekolah Kedinasan di NTT, Referensi untuk Lanjut Studi
Lebih lanjut Amel mengatakan bahwa salah satu tujuan program ini adalah agar mahasiswa mendapatkan pengalaman pembelajaran yang lebih dinamis, kompetitif, kolaboratif, dan parsitipatif dari para praktisi.
Program ini pun dinilai akan memberikan manfaat kepada perguruan tinggi, dosen, mahasiswa, dan praktisi. Pada kesempatan tersebut, Direktur Pendidikan dan Internasionalisasi Mohamad Fahmi mengatakan bahwa salah satu benefit yang dirasa Unpad dengan adanya Program Praktisi Mengajar adalah meningkatnya jumlah praktisi yang mengajar di Unpad.
Sementara itu bagi dosen, Fahmi menilai bahwa kegiatan ini akan menambah inspirasi, serta memperkuat teori atau materi dan studi kasus di kelas. “Saya pikir ada banyak hal yang diperoleh Unpad dari kegiatan ini,” kata Fahmi.
Baca juga: Sekolah Kedinasan di NTT, Referensi untuk Lanjut Studi
Lebih lanjut Amel mengatakan bahwa salah satu tujuan program ini adalah agar mahasiswa mendapatkan pengalaman pembelajaran yang lebih dinamis, kompetitif, kolaboratif, dan parsitipatif dari para praktisi.
Program ini pun dinilai akan memberikan manfaat kepada perguruan tinggi, dosen, mahasiswa, dan praktisi. Pada kesempatan tersebut, Direktur Pendidikan dan Internasionalisasi Mohamad Fahmi mengatakan bahwa salah satu benefit yang dirasa Unpad dengan adanya Program Praktisi Mengajar adalah meningkatnya jumlah praktisi yang mengajar di Unpad.
Sementara itu bagi dosen, Fahmi menilai bahwa kegiatan ini akan menambah inspirasi, serta memperkuat teori atau materi dan studi kasus di kelas. “Saya pikir ada banyak hal yang diperoleh Unpad dari kegiatan ini,” kata Fahmi.
(nnz)
Lihat Juga :