Nadiem: Ketergantungan Siswa dan Guru di Indonesia pada Smartphone Berujung Negatif
Senin, 19 Desember 2022 - 22:20 WIB
Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim. Foto/Dok/SINDOnews
MALANG - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi ( Mendikbudristek ) Nadiem Makarim menyebut penggunaan smartphone atau gadget dalam dunia pendidikan memunculkan hal negatif. Pasalnya, kini banyak murid dan guru begitu tergantung dan ketagihan akan teknologi gawai tersebut.
"Ini menurut saya negatif, karena itu adalah suatu ketergantungan kita, anak-anak kita, bahkan orang tua, guru-guru kepada gadget," ucap Mendikburistek Nadiem Makarim, saat diskusi bertema Make Impact as a Tech Generation, jelang satu abad Nahdlatul Ulama (NU) di Kota Malang, Senin (19/12/2022).
Baca juga: Cegah Ekstremisme di Sekolah, Materi Moderasi Beragama Masuk dalam Pelajaran Islam
Hal inilah yang disebut Nadiem efek ketergantungan ke gadget dan teknologi juga perlu dikurangi. Namun efek smartphone diakui Nadiem tergantung dari masing-masing individu siswa.
Menteri kelahiran 38 tahun ini mencontohkan ketika ada waktu longgar para siswa memanfaatkan gadget untuk hal positif dengan mempelajari minat dan bakat entah itu menggambar, olahraga, atau hal lain dari platform digital.
"Misalkan dia suka gambar, untuk support gambar cara belajar gambar lewat YouTube, atau mau follow di Instagram pakar-pakar yang dia minati itu sangat positif. Tetapi kenyataannya mayoritas tidak, mayoritas mau lihat kepo temannya mau ngapain. Lalu reaksinya cuma tiga kalau nggak bete, iri, atau apalah satu hal yang mungkin negatif," terangnya.
"Ini menurut saya negatif, karena itu adalah suatu ketergantungan kita, anak-anak kita, bahkan orang tua, guru-guru kepada gadget," ucap Mendikburistek Nadiem Makarim, saat diskusi bertema Make Impact as a Tech Generation, jelang satu abad Nahdlatul Ulama (NU) di Kota Malang, Senin (19/12/2022).
Baca juga: Cegah Ekstremisme di Sekolah, Materi Moderasi Beragama Masuk dalam Pelajaran Islam
Hal inilah yang disebut Nadiem efek ketergantungan ke gadget dan teknologi juga perlu dikurangi. Namun efek smartphone diakui Nadiem tergantung dari masing-masing individu siswa.
Menteri kelahiran 38 tahun ini mencontohkan ketika ada waktu longgar para siswa memanfaatkan gadget untuk hal positif dengan mempelajari minat dan bakat entah itu menggambar, olahraga, atau hal lain dari platform digital.
"Misalkan dia suka gambar, untuk support gambar cara belajar gambar lewat YouTube, atau mau follow di Instagram pakar-pakar yang dia minati itu sangat positif. Tetapi kenyataannya mayoritas tidak, mayoritas mau lihat kepo temannya mau ngapain. Lalu reaksinya cuma tiga kalau nggak bete, iri, atau apalah satu hal yang mungkin negatif," terangnya.
Lihat Juga :