Lembaga Pendidikan Usia Dini Harus Tanamkan Karakter Disiplin dan Kemandirian Anak
loading...
Ketua Umum PP DMI, DR. H. M. Jusuf Kalla memberi sambutan di pelantikan pengurus baru BKTKI-DMI periode 2024-2029 di Jakarta, Jumat (25/10/2024). Foto/Ist
A
A
A
JAKARTA - Badan Koordinasi Taman Kanak-Kanak Islam - Dewan Masjid Indonesia (BKTKI-DMI) melakukan pelantikan pengurus baru periode 2024-2029 pada Jumat, 25 Oktober 2024 di Gedung DMI, Matraman Raya, Jakarta Pusat.
Acara pelantikan ini mengusung tema "Kontribusi BKTKI DMI pada Program PAUD Berbasis Masjid untuk Indonesia Emas." Tema ini mencerminkan komitmen BKTKI DMI untuk berperan aktif dalam pengembangan PAUD berbasis masjid dan tanah air.
Pengurus PP BKTKI-DMI Periode 2024-2029 dilantik oleh Ketua Umum PP DMI, DR. H. M. Jusuf Kalla. Hadir dalam pelantikan Sekjen DMI, Imam Addaruqutni, Jimly Asshiddiqie, sebagai narasumber pengajian, Dirjen Bimas Islam Kementerian Agama Kamaruddin Amin,, serta kurang lebih 100 orang pengurus dan anggota BKTKI dan DMI dari berbagai wilayah di Indonesia melalui virtual zoom.
Ketua Umum Dewan Masjid Indonesia (DMI), Jusuf Kalla mengharapkan adanya pendidikan disiplin yang dilakukan sejak usia dini dalam mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan.
"Karakter anak harus dibentuk sejak awal bukan di akhir. Ini untuk masa depannya juga. Jadi jangan dimanjakan. Jangan semuanya diurus sama suster atau pembantu, “ ujar JK dalam keterangan resminya, Jumat (25/10/2024)
Wakil Presiden ke 10 dan 12 ini memberi contoh seperti Jepang. Di negeri samurai itu, pembentukan karakter dilakukan sejak dini. Seperti menghormati orang tua, menyeberang, membersihkan tempat tidur hingga hal-hal kecil lainnya.
Oleh karena itu, pendidikan usia dini (PAUD) bisa berkiblat ke negara-negara maju dan mempraktikkan ke anak-anak Indonesia. Bagi JK, karakter disiplin, kemandirian dan kerja keras akan memberi manfaat yang besar untuk kepribadian mereka di masa yang akan datang.
"Negara-negara maju itu pendidikannya penuh dengan disiplin. Sekali lagi itu yang harus dicontoh untuk membangun karakter masa depan mereka," ujar JK lagi.
Sementara menurut Jimly Asshiddiqie, pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peran penting dalam membentuk fondasi perkembangan kognitif, emosional, sosial, dan spiritual anak-anak di Indonesia.
Acara pelantikan ini mengusung tema "Kontribusi BKTKI DMI pada Program PAUD Berbasis Masjid untuk Indonesia Emas." Tema ini mencerminkan komitmen BKTKI DMI untuk berperan aktif dalam pengembangan PAUD berbasis masjid dan tanah air.
Pengurus PP BKTKI-DMI Periode 2024-2029 dilantik oleh Ketua Umum PP DMI, DR. H. M. Jusuf Kalla. Hadir dalam pelantikan Sekjen DMI, Imam Addaruqutni, Jimly Asshiddiqie, sebagai narasumber pengajian, Dirjen Bimas Islam Kementerian Agama Kamaruddin Amin,, serta kurang lebih 100 orang pengurus dan anggota BKTKI dan DMI dari berbagai wilayah di Indonesia melalui virtual zoom.
Ketua Umum Dewan Masjid Indonesia (DMI), Jusuf Kalla mengharapkan adanya pendidikan disiplin yang dilakukan sejak usia dini dalam mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan.
"Karakter anak harus dibentuk sejak awal bukan di akhir. Ini untuk masa depannya juga. Jadi jangan dimanjakan. Jangan semuanya diurus sama suster atau pembantu, “ ujar JK dalam keterangan resminya, Jumat (25/10/2024)
Wakil Presiden ke 10 dan 12 ini memberi contoh seperti Jepang. Di negeri samurai itu, pembentukan karakter dilakukan sejak dini. Seperti menghormati orang tua, menyeberang, membersihkan tempat tidur hingga hal-hal kecil lainnya.
Oleh karena itu, pendidikan usia dini (PAUD) bisa berkiblat ke negara-negara maju dan mempraktikkan ke anak-anak Indonesia. Bagi JK, karakter disiplin, kemandirian dan kerja keras akan memberi manfaat yang besar untuk kepribadian mereka di masa yang akan datang.
"Negara-negara maju itu pendidikannya penuh dengan disiplin. Sekali lagi itu yang harus dicontoh untuk membangun karakter masa depan mereka," ujar JK lagi.
Sementara menurut Jimly Asshiddiqie, pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peran penting dalam membentuk fondasi perkembangan kognitif, emosional, sosial, dan spiritual anak-anak di Indonesia.
Explore More