Dedikasi Sekolah untuk Meningkatkan Pendidikan Bahasa Inggris Diganjar Penghargaan

Selasa, 26 November 2024 - 14:15 WIB
loading...
Dedikasi Sekolah untuk...
Mentari Assessment bersama Cambridge Assessment English mempersembahkan CEQ Preparation Centre Awards & Gathering 2024. Foto/Istimewa.
A A A
JAKARTA - Pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia masih membutuhkan perhatian lebih. Sekolah pun berperan aktif agar siswanya bisa menguasai kemampuan Bahasa internasional tersebut.

Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia, Mentari Assessment selaku Authorized Platinum Exam Centre di Indonesia berkolaborasi bersama Cambridge Assessment English mempersembahkan CEQ Preparation Centre Awards & Gathering 2024.

Baca juga: 10 Tips Cara Mempelajari Bahasa Inggris bagi Pemula, Lets Go!

Acara ini digelar sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi dan kerja keras sekolah serta lembaga di seluruh Indonesia yang bekerja sama dengan Mentari Assessment sebagai Preparation Exam Centre dalam pelaksanaan ujian bahasa Inggris, Cambridge English Qualifications (CEQ).

Sebagai Cambridge Assessment English Authorized Platinum Exam Centre, Mentari Assessment berperan menyelenggarakan ujian bahasa Inggris Cambridge English Qualifications kepada sekolah serta lembaga pendidikan di seluruh Indonesia.

Ujian ini dirancang untuk mengukur keterampilan bahasa Inggris, mulai dari tingkat pemula hingga profesional yang diakui oleh universitas, lembaga pendidikan, dan perusahaan di seluruh dunia.

Dengan adanya pengakuan ini, penghargaan yang diberikan memiliki nilai yang signifikan, karena mencerminkan kualitas dan komitmen dalam memajukan pendidikan
bahasa Inggris di Indonesia.

Penghargaan CEQ Preparation Centre Awards & Gathering 2024 meliputi berbagai kategori untuk mengapresiasi pencapaian dari sekolah serta lembaga Preparation Exam Centre di seluruh Indonesia.

Berbagai kategori meliputi Centre with the Best Overall Grade for Primary Level, hingga Centre with the Best Overall Grade for Secondary Level yang memberikan apresiasi untuk nilai ujian terbaik di masing-masing jenjang.

Kategori penghargaan lainnya yaitu Centre with the Best Performance mengapresiasi sekolah serta lembaga dengan banyaknya jumlah peserta. Kategori Centre of the Year merayakan komitmen sekolah dalam memajukan pendidikan melalui pelaksanaan Cambridge English Qualifications.

Sementara Outstanding Performance for New Preparation Centre mengapresiasi sekolah baru yang menunjukkan pertumbuhan peserta ujian selama periode 2 hingga 4 tahun.

Acara penghargaan CEQ Preparation Centre Awards & Gathering 2024 dihadiri oleh perwakilan dari Cambridge University Press & Assessment, Min Qu selaku Commercial Director for Northeast Southeast Asia Pacific Region, Andrew Campbell selaku Product Manager Proposition, dan Djuni Rimba sebagai perwakilan dari Centre Director Mentari Assessment.

Selain itu, acara ini juga dihadiri oleh pemilik sekolah, ketua yayasan, kepala sekolah, dan guru di seluruh Indonesia yang bekerja sama dengan Mentari Assessment.

Djuni Rimba menyatakan “Penghargaan ini adalah sebagai simbol perjuangan dan kesuksesan sekolah dan guru dalam meningkatkan kompetensi Bahasa Inggris siswa/i Indonesia ke standar global”.

CEQ Preparation Centre Awards & Gathering 2024 menjadi bukti apresiasi atas dedikasi dan kolaborasi sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.

Penghargaan ini tidak hanya memberikan pengakuan kepada institusi-institusi yang berprestasi, tetapi juga sebagai wadah untuk menginspirasi sekolah dan lembaga lainnya untuk terus berkontribusi dalam menciptakan generasi yang siap bersaing di tingkat internasional.

Dukungan penuh dari Mentari Assessment dan Cambridge Assessment English dapat semakin mempererat kolaborasi antar sekolah Preparation Exam Centre untuk meningkatkan pendidikan bahasa Inggris di seluruh Indonesia.
(nnz)
Dapatkan berita terkini dan kejutan menarik dari SINDOnews.com, Klik Disini untuk mendaftarkan diri anda sekarang juga!
Baca Berita Terkait Lainnya
Copyright © 2024 SINDOnews.com
All Rights Reserved
read/ rendering in 0.1815 seconds (0.1#10.140)