Papan Interaktif Digital di SLB Triguna Bantu Siswa Berkebutuhan Khusus Akses Teknologi

Irfan juga menyebut tampilan visual membuat pelajaran lebih jelas dan tidak membosankan. Ia bercita-cita menjadi pengusaha sembako dan berharap pembelajaran digital bisa terus berkembang di sekolahnya.

Sementara Raka, salah satu siswa tunanetra mengaku sangat senang belajar di kelas dengan IFP. "Pengalamannya seru, Alhamdulillah support untuk anak-anak disabilitas yang memiliki hambatan penglihatan," ujarnya murid kelas 10 ini.

Raka yang bercita-cita menjadi musisi ini menjelaskan, adanya fitur talkback sangat membantu dia dalam belajar. Pasalnya ia sebelumnya belajar hanya dengan braille yang masih manual. Ia pun mengungkapkan semangat ke sekolah karena ilmu yang ia dapat dengan IFP semakin banyak.

"Saya suka semuanya. Saya tuh enggak terpatok pada satu pelajaran. Pengen belajar semuanya. Yang paling berkesan itu tentang pengetahuan alam, kayak melihat suasana alam. Kita kan tunanetra susah ya. Karena ada orang atau robotik yang membantu kita, kita jadi terbayang mengimajinasikan itu," ungkapnya.

"Terima kasih buat pak presiden, pak menteri, dengan alat IFP ini kami disabilitas sangat terbantu," pungkasnya.