Memperingati Hari Pendidikan Nasional, Ini Perjuangan yang Dilakukan oleh Ki Hajar Dewantara

Karena perbuatannya, pihak Belanda memberikan hukuman kepada tokoh ini dengan cara diasingkan ke sebuah pulau terpencil.

2. Bergabung dengan Budi utomo

Organisasi Sosial Politik yang dibentuk pada 20 Mei 1908 ini memiliki tujuan menyadarkan masyarakat Indonesia dengan cara mencerdaskan rakyat. Perkumpulan yang dipelopori oleh Soetomo ini membuat Ki Hajar Dewantara tertarik untuk ikut serta di dalamnya.

Dalam organisasi tersebut, Ki Hajar Dewantara berperan sebagai tokoh propaganda untuk menyadarkan masyarakat pribumi mengenai pentingnya semangat kebersamaan dan persatuan sebagai bangsa Indonesia.

3. Membentuk Indische Partij

Ki Hajar Dewantara bersama Ernest Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo membentuk organisasi pergerakan kemerdekaan Indonesia bernama Indische Partij pada 25 Desember 1912. Dari sinilah muncul julukan tiga serangkai yang disematkan pada mereka.

Baca juga: Ki Hajar Dewantara Menteri Pendidikan Pertama, Rela Lepas Kebangsawanan demi Sekolah Rakyat

4. Mendirikan Sekolah Taman Siswa

Salah satu jasa dan perjuangan terbesar Ki Hajar Dewantara adalah ketika mendirikan sekolah Taman Siswa pada 3 Juli 1922 di Yogyakarta.

Rakyat kaum jelata yang tidak mendapatkan pendidikan menjadi mendapatkan pendidikan yang baik di Taman Siswa. Segala ilmu dan pengetahuan diajarkan di sekolah tersebut hingga memunculkan generasi muda yang cerdas dan pintar.

5. Menciptakan Tiga Semboyan

Ki Hajar Dewantara memiliki semboyan yang selalu ia terapkan dalam sistem pendidikan. Secara utuh, semboyan itu dalam bahasa Jawa berbunyi ing ngarso sung tuladha, ing madyo mangun karso, dan tut wuri handayani.

- Ing Ngarso Sung Tuladha (di depan, seorang pendidik harus memberi teladan atau contoh tindakan yang baik)