Konsep Baru PPDB Diserahkan Mendikdasmen ke Presiden Prabowo, Sistem Zonasi Dihapus?
Sabtu, 18 Januari 2025 - 05:22 WIB
loading...
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Muti menyampaikan konsep baru Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ke Presiden Prabowo Subianto. Foto/Raka Dwi Novianto
A
A
A
JAKARTA - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah ( Mendikdasmen ) Abdul Mu'ti menyampaikan konsep baru Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) kepada Presiden Prabowo Subianto . Namun, belum ada keputusan soal konsep baru penerimaan siswa tersebut.
"Itu baru kami sampaikan dalam bentuk tertulis dan tadi tidak sempat dibahas karena beliau ada agenda lain," kata Mu'ti di Kompleks Istana Kepresidenan Jakarta, Jumat (17/1/2025).
Mu'ti berharap Presiden Prabowo dapat segera memutuskannya. Sebab, kata dia, hal tersebut menyangkut beberapa kepentingan. "Pertama, kepentingan untuk koordinasi dengan pemerintah daerah dan pihak-pihak terkait, kemudian yang ketiga sosialisasi kepada masyarakat," jelasnya.
Baca Juga: PPDB Zonasi Sebaiknya Dihapus atau Tidak, Ini Kata Pakar Unair
Sekum PP Muhammadiyah itu menyebut bahwa usulan penerimaan siswa tersebut dirinya sebut konsep baru. Dan, konsep tersebut telah dirinya serahkan kepada Prabowo melalui Menteri Sekretaris Negara Prasetyo Hadi.
"Itu baru kami sampaikan dalam bentuk tertulis dan tadi tidak sempat dibahas karena beliau ada agenda lain," kata Mu'ti di Kompleks Istana Kepresidenan Jakarta, Jumat (17/1/2025).
Mu'ti berharap Presiden Prabowo dapat segera memutuskannya. Sebab, kata dia, hal tersebut menyangkut beberapa kepentingan. "Pertama, kepentingan untuk koordinasi dengan pemerintah daerah dan pihak-pihak terkait, kemudian yang ketiga sosialisasi kepada masyarakat," jelasnya.
Baca Juga: PPDB Zonasi Sebaiknya Dihapus atau Tidak, Ini Kata Pakar Unair
Sekum PP Muhammadiyah itu menyebut bahwa usulan penerimaan siswa tersebut dirinya sebut konsep baru. Dan, konsep tersebut telah dirinya serahkan kepada Prabowo melalui Menteri Sekretaris Negara Prasetyo Hadi.
Lihat Juga :
