Solusi Pembelajaran Daring, FIB UI Kembangkan Metode Pembelajaran CLDS
loading...
A
A
A
Baca juga: Bangun Desa, 3 Kementerian Kompak Terjunkan Mahasiswa ke 87 Ribu Desa
Hasil riset metode pembelajaran daring CLDS telah menghasilkan 2 modul, yaitu drakologi dan public history serta 2 season podcast. Kedua seri modul ini terdiri atas beragam video pembelajaran yang dibuat untuk memperkenalkan dan mempopulerkan kembali ilmu humaniora di tengah gempuran konten bermahzab STEM-ilmu-ilmu sains dan teknologi.
Seri video ini menjelaskan secara sederhana ilmu/ konsep/ riset dalam ilmu humaniora yang masih sangat relevan dan krusial untuk masa sekarang. Adapun luaran podcast berfokus untuk mengenalkan serta menganalisis kata-kata yang mempunyai beragam pemaknaan.
Konsep CLDS menggunakan konten yang direkam dari para narasumber ahli di bidangnya berupa MOOC, Seri Video, serta Podcast. CLDS mengusung 3 fitur keunggulan, yaitu pertama Engaging, CLDS menggunakan konten multimedia seperti teks, gambar, audio, video, dan infografik berkualitas tinggi.
Baca juga: Buruan! Pendaftaran KIP Kuliah Telah Dibuka, Cek Link
Kedua interaktif, luaran dari CLDS yang berbentuk modul, secara optimal memfasilitasi interaksi antar semua pengguna melalui fitur-fitur seperti forum diskusi, group chats, video konferensi, serta live discussion. Ketiga, CLDS memiliki fitur seperti learner’s journal & blog dan mapping tool.
Beragamnya fitur ini bertujuan agar pemahaman pengguna terbentuk dari makna yang muncul dari interaksi-interaksi antara pemelajar dengan sesama pemelajar, pembelajar, serta dengan bahan-bahan yang dipelajarinya.
Penjelasan selengkapnya terkait modul pembelajaran daring CLDS serta tautan kanal podcast dapat dilihat di https://clds.fib.ui.ac.id/ dan https://open.spotify.com/show/7m9dPAK6qP4Ux6OUD10tZU (Kata Benda!).
Platform ini dirancang untuk memberikan akses kepada pemelajar tanpa terikat waktu, jarak, dan finansial dalam mempelajari ilmu-ilmu humaniora secara kolaboratif dengan sesama pemelajar dan para ahli.
Selain itu, platform ini juga dapat menjadi salah satu sarana menciptakan jaringan pembelajaran personal (personal learning network) dan meningkatkan literasi digital para pemelajar dalam menggunakan, mengonsumsi, dan memproduksi informasi menggunakan Internet.
Hasil riset metode pembelajaran daring CLDS telah menghasilkan 2 modul, yaitu drakologi dan public history serta 2 season podcast. Kedua seri modul ini terdiri atas beragam video pembelajaran yang dibuat untuk memperkenalkan dan mempopulerkan kembali ilmu humaniora di tengah gempuran konten bermahzab STEM-ilmu-ilmu sains dan teknologi.
Seri video ini menjelaskan secara sederhana ilmu/ konsep/ riset dalam ilmu humaniora yang masih sangat relevan dan krusial untuk masa sekarang. Adapun luaran podcast berfokus untuk mengenalkan serta menganalisis kata-kata yang mempunyai beragam pemaknaan.
Konsep CLDS menggunakan konten yang direkam dari para narasumber ahli di bidangnya berupa MOOC, Seri Video, serta Podcast. CLDS mengusung 3 fitur keunggulan, yaitu pertama Engaging, CLDS menggunakan konten multimedia seperti teks, gambar, audio, video, dan infografik berkualitas tinggi.
Baca juga: Buruan! Pendaftaran KIP Kuliah Telah Dibuka, Cek Link
Kedua interaktif, luaran dari CLDS yang berbentuk modul, secara optimal memfasilitasi interaksi antar semua pengguna melalui fitur-fitur seperti forum diskusi, group chats, video konferensi, serta live discussion. Ketiga, CLDS memiliki fitur seperti learner’s journal & blog dan mapping tool.
Beragamnya fitur ini bertujuan agar pemahaman pengguna terbentuk dari makna yang muncul dari interaksi-interaksi antara pemelajar dengan sesama pemelajar, pembelajar, serta dengan bahan-bahan yang dipelajarinya.
Penjelasan selengkapnya terkait modul pembelajaran daring CLDS serta tautan kanal podcast dapat dilihat di https://clds.fib.ui.ac.id/ dan https://open.spotify.com/show/7m9dPAK6qP4Ux6OUD10tZU (Kata Benda!).
Platform ini dirancang untuk memberikan akses kepada pemelajar tanpa terikat waktu, jarak, dan finansial dalam mempelajari ilmu-ilmu humaniora secara kolaboratif dengan sesama pemelajar dan para ahli.
Selain itu, platform ini juga dapat menjadi salah satu sarana menciptakan jaringan pembelajaran personal (personal learning network) dan meningkatkan literasi digital para pemelajar dalam menggunakan, mengonsumsi, dan memproduksi informasi menggunakan Internet.
Lihat Juga :
