Metode STEAM Ajari Siswa dengan Keterampilan Abad 21
Selasa, 03 Desember 2024 - 19:16 WIB
Sekolah Terpadu Sedaya Bintang menggunakan pendekatan STEAM untuk mengembangkan keterampilan abad 21. Foto/Istimewa.
JAKARTA - Model pembelajaran STEAM dinilai tepat untuk diterapkan di berbagai jenjang karena memberikan siswa keterampilan abad 21. Sayangnya belum semua sekolah mampu menerapkan pembelajaran STEAM.
Salah satu yang melaksanakannya adalah Sekolah Terpadu Sedaya Bintang. STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), yaitu integrasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Rekayasa, Seni, dan Matematika dipakai untuk mengembangkan keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas, sebagai bekal di masa depan.
Peserta didik akan mendapatkan pembelajaran bahasa Mandarin dari Native Speaker yang memperkuat penguasaan bahasa secara autentik. Pendekatan ini dipadukan dengan Holistic Education, yaitu pendidikan yang mengembangkan seluruh potensi peserta didik secara seimbang, mencakup potensi intelektual, emosional, fisik, sosial, estetika, dan spiritual.
Metode pembelajaran serta kurikulum yang diberikan sesuai dengan visi untuk mewujudkan sekolah berdasarkan nilai Pancasila dengan standar mutu tinggi melalui pendidikan budi pekerti yang mengacu kepada ajaran Konfusius yang universal.
Executive Director unit Edukasi PT Summarecon Agung Tbk, Aida Halim menambahkan, Sekolah Terpadu Sedaya Bintang juga menerapkan metode pembelajaran mengenai Eco-Learning Activities diwujudkan sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan.
"Sejalan dengan Summarecon Bandung, yang telah mendapatkan pengakuan internasional atas pengelolaan lingkungan kawasan, para peserta didik nantinya akan mendapatkan kesempatan secara langsung untuk mempelajari berbagai aktivitas di lapangan seperti Urban Farming and Plant Nursery, Bird Conservation Lake dan Waste Management Education," katanya, melalui siaran pers, Selasa (3/12/2024).
Salah satu yang melaksanakannya adalah Sekolah Terpadu Sedaya Bintang. STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), yaitu integrasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Rekayasa, Seni, dan Matematika dipakai untuk mengembangkan keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas, sebagai bekal di masa depan.
Peserta didik akan mendapatkan pembelajaran bahasa Mandarin dari Native Speaker yang memperkuat penguasaan bahasa secara autentik. Pendekatan ini dipadukan dengan Holistic Education, yaitu pendidikan yang mengembangkan seluruh potensi peserta didik secara seimbang, mencakup potensi intelektual, emosional, fisik, sosial, estetika, dan spiritual.
Metode pembelajaran serta kurikulum yang diberikan sesuai dengan visi untuk mewujudkan sekolah berdasarkan nilai Pancasila dengan standar mutu tinggi melalui pendidikan budi pekerti yang mengacu kepada ajaran Konfusius yang universal.
Executive Director unit Edukasi PT Summarecon Agung Tbk, Aida Halim menambahkan, Sekolah Terpadu Sedaya Bintang juga menerapkan metode pembelajaran mengenai Eco-Learning Activities diwujudkan sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan.
"Sejalan dengan Summarecon Bandung, yang telah mendapatkan pengakuan internasional atas pengelolaan lingkungan kawasan, para peserta didik nantinya akan mendapatkan kesempatan secara langsung untuk mempelajari berbagai aktivitas di lapangan seperti Urban Farming and Plant Nursery, Bird Conservation Lake dan Waste Management Education," katanya, melalui siaran pers, Selasa (3/12/2024).
Lihat Juga :