Kemendikbud Tetapkan 8 Indikator Kinerja Utama untuk Perguruan Tinggi

Terdapat delapan IKU yang menjadi landasan transformasi pendidikan tinggi, yakni pertama adalah lulusan mendapat pekerjaan yang layak dengan upah di atas upah minimum regional, menjadi wirausaha, atau melanjutkan studi.

Indikator kedua yang ditetapkan Kemendikbud bagi perguruan tinggi adalah para mahasiswa mendapatkan pengalaman di luar kampus. Kegiatannya bisa berupa magang, proyek desa, mengajar, riset, berwirausaha, serta pertukaran pelajar.

Mendikbud melanjutkan, indikator ketiga adalah dosen berkegiatan di luar kampus dengan mencari pengalaman industri atau berkegiatan di kampus lain; dan keempat praktisi mengajar di dalam kampus atau merekrut dosen yang berpengalaman di industri. (Baca juga: Tel-U Masuk Universitas Swasta Terbaik di Indonesia versi THE )

Selanjutnya, hasil kerja dosen (hasil riset dan pengabdian masyarakat) dapat digunakan masyarakat dan mendapatkan rekognisi internasional. "Program studi bekerja sama dengan mitra kelas dunia baik itu dalam kurikulum, magang, maupun penyerapan lulusan," lanjutnya.

Indikator ketujuh yang ditetapkan Kemendikbud adalah Kelas yang kolaboratif dan partisipatif melalui evaluasi berbasis proyek atau metode studi kasus; dan indikator terakhir pada Merdeka Belajar episode keenam adalah Program studi berstandar internasional dengan akreditasi atau sertifikasi tingkat internasional.