Prodi Psikologi UKRIDA Raih Akreditasi Unggul BAN PT
loading...
A
A
A
Sementara itu, Ketua Program Studi Psikologi UKRIDA Yasinta Astin Sokang selain menyambut gembira juga menyampaikan komitmen akan mengisi akreditasi Unggul ini dengan berbagai hal yang unggul. Ditekankan olehnya, bahwa pengakuan melalui akreditasi unggul ini bukan akhir dari usaha untuk terus mengembangkan diri dan beradaptasi dengan perubahan dunia, namun menjadi awal dari komitmen yang lebih kuat untuk terus menjaga dan meningkatkan standar di Program Studi Psikologi UKRIDA.
“Pengakuan ini menguatkan tekad kami untuk terus memberikan yang terbaik, yang unggul, bukan hanya kepada mahasiswa, namun juga kepada masyarakat dan seluruh stakeholders. Seperti slogan kami ‘blessed to be a blessing’, kami ingin agar berkat yang kami terima ini dapat kami teruskan untuk memberkati orang lain,” lanjutnya.
Fakultas Psikologi UKRIDA yang didirikan pada tahun 2002, terus melakukan upaya peningkatan yang terukur dan sistematis, termasuk melakukan pembaharuan kurikulum setiap dua tahun untuk mengikuti perkembangan zaman. Visinya adalah menjadi Fakultas Psikologi yang Unggul dalam mengembangkan ilmu pengetahuan perilaku untuk mewujudkan kesehatan mental di era teknologi digital berdasarkan nilai-nilai Kristiani dalam rangka membangun kesejahteraan masyarakat.
Program studi ini telah menghadirkan 6 psychology centers, yaitu 1. Center for Career Development and Assessment (CCDA), 2. Center for Child Holistic Development (CCDH), 3. Center for Behavioral Technology (CFBIT), 4. Center for Christianity & Leadership (CCL), 5. Center of Health Psychology(CHP), dan 6. Center of Organizational Development (COD). Selain itu, pendekatan yang diterapkan meliputi kegiatan konseling di tingkat mikro serta intervensi berbasis ekosistem di tingkat makro.
Kemudian salah satu faktor utama yang mendorong Program Studi Psikologi UKRIDA meraih Akreditasi Unggul adalah kualitas pengajaran yang disediakan oleh tenaga pengajar yang berkompeten dan berpengalaman. Kurikulum program ini dirancang untuk selaras dengan kebutuhan pasar kerja, mencakup berbagai mata kuliah yang relevan dengan kemajuan ilmu psikologi kontemporer.
Mahasiswa juga memiliki peluang untuk memilih variasi tugas akhir, seperti penulisan skripsi, penelitian yang dipublikasikan di jurnal ilmiah nasional dan internasional, serta proyek tugas akhir yang terkait dengan pengabdian masyarakat. Seluruh kegiatan tersebut didampingi oleh dosen-dosen yang ahli di bidangnya, mendukung personalized learning dan memastikan kualitas pendidikan yang tinggi.
“Pengakuan ini menguatkan tekad kami untuk terus memberikan yang terbaik, yang unggul, bukan hanya kepada mahasiswa, namun juga kepada masyarakat dan seluruh stakeholders. Seperti slogan kami ‘blessed to be a blessing’, kami ingin agar berkat yang kami terima ini dapat kami teruskan untuk memberkati orang lain,” lanjutnya.
Fakultas Psikologi UKRIDA yang didirikan pada tahun 2002, terus melakukan upaya peningkatan yang terukur dan sistematis, termasuk melakukan pembaharuan kurikulum setiap dua tahun untuk mengikuti perkembangan zaman. Visinya adalah menjadi Fakultas Psikologi yang Unggul dalam mengembangkan ilmu pengetahuan perilaku untuk mewujudkan kesehatan mental di era teknologi digital berdasarkan nilai-nilai Kristiani dalam rangka membangun kesejahteraan masyarakat.
Program studi ini telah menghadirkan 6 psychology centers, yaitu 1. Center for Career Development and Assessment (CCDA), 2. Center for Child Holistic Development (CCDH), 3. Center for Behavioral Technology (CFBIT), 4. Center for Christianity & Leadership (CCL), 5. Center of Health Psychology(CHP), dan 6. Center of Organizational Development (COD). Selain itu, pendekatan yang diterapkan meliputi kegiatan konseling di tingkat mikro serta intervensi berbasis ekosistem di tingkat makro.
Kemudian salah satu faktor utama yang mendorong Program Studi Psikologi UKRIDA meraih Akreditasi Unggul adalah kualitas pengajaran yang disediakan oleh tenaga pengajar yang berkompeten dan berpengalaman. Kurikulum program ini dirancang untuk selaras dengan kebutuhan pasar kerja, mencakup berbagai mata kuliah yang relevan dengan kemajuan ilmu psikologi kontemporer.
Mahasiswa juga memiliki peluang untuk memilih variasi tugas akhir, seperti penulisan skripsi, penelitian yang dipublikasikan di jurnal ilmiah nasional dan internasional, serta proyek tugas akhir yang terkait dengan pengabdian masyarakat. Seluruh kegiatan tersebut didampingi oleh dosen-dosen yang ahli di bidangnya, mendukung personalized learning dan memastikan kualitas pendidikan yang tinggi.
(nnz)