Teks Rekon: Pengertian, Ciri-Ciri, Jenis, Struktur, dan Contohnya
Jum'at, 11 Oktober 2024 - 15:01 WIB
Doni adalah seorang siswa yang dikenal pemalas. Setiap hari, ia lebih sering menghabiskan waktunya untuk bermain game daripada belajar. Nilai-nilainya selalu pas-pasan, dan ia tidak pernah peduli dengan prestasi akademiknya.
Namun, suatu hari, saat melihat pengumuman peringkat kelas di dinding sekolah, sesuatu di dalam dirinya berubah. Ia merasa iri melihat teman-temannya meraih peringkat atas. Perasaan tersebut mendorongnya untuk mencoba untuk memperbaiki diri dan berupaya untuk meraih peringkat satu di kelasnya.
Urutan Peristiwa:
Sejak hari itu, Doni memutuskan untuk mengubah kebiasaannya. Pertama-tama, ia mulai mengurangi waktu bermain game. Jika biasanya ia bermain hingga larut malam, kini, Doni membatasi hanya satu jam setiap hari. Sisanya ia gunakan untuk belajar dan mengerjakan tugas. Tidak hanya itu, ia juga mulai membaca buku-buku pelajaran lebih teliti dan mendalami topik yang sulit.
Doni pun memutuskan untuk mengikuti les tambahan, sesuatu yang dulu tidak pernah terpikirkan olehnya. Di setiap kesempatan, ia bertanya kepada guru dan temannya jika ada hal yang tidak ia mengerti. Tak hanya itu, Doni juga belajar membuat jadwal harian yang teratur, membagi waktu antara belajar, istirahat, dan rekreasi. Lama-kelamaan, usaha keras Doni mulai membuahkan hasil. Nilai-nilainya naik, dan ia semakin percaya diri.
Reorientasi:
Saat pengumuman peringkat akhir semester tiba, Doni tidak hanya meraih peringkat satu di kelasnya, tetapi juga di seluruh angkatan. Prestasi ini mengejutkan banyak orang, termasuk teman-temannya yang tak menyangka bahwa Doni yang dulu pemalas kini menjadi siswa terbaik. Dengan usaha dan tekad yang kuat, Doni membuktikan bahwa perubahan itu mungkin, asalkan seseorang benar-benar berkomitmen untuk mencapainya.
Judul: Kejutan Ulang Tahun yang Tak Terduga
Orientasi:
Namun, suatu hari, saat melihat pengumuman peringkat kelas di dinding sekolah, sesuatu di dalam dirinya berubah. Ia merasa iri melihat teman-temannya meraih peringkat atas. Perasaan tersebut mendorongnya untuk mencoba untuk memperbaiki diri dan berupaya untuk meraih peringkat satu di kelasnya.
Urutan Peristiwa:
Sejak hari itu, Doni memutuskan untuk mengubah kebiasaannya. Pertama-tama, ia mulai mengurangi waktu bermain game. Jika biasanya ia bermain hingga larut malam, kini, Doni membatasi hanya satu jam setiap hari. Sisanya ia gunakan untuk belajar dan mengerjakan tugas. Tidak hanya itu, ia juga mulai membaca buku-buku pelajaran lebih teliti dan mendalami topik yang sulit.
Doni pun memutuskan untuk mengikuti les tambahan, sesuatu yang dulu tidak pernah terpikirkan olehnya. Di setiap kesempatan, ia bertanya kepada guru dan temannya jika ada hal yang tidak ia mengerti. Tak hanya itu, Doni juga belajar membuat jadwal harian yang teratur, membagi waktu antara belajar, istirahat, dan rekreasi. Lama-kelamaan, usaha keras Doni mulai membuahkan hasil. Nilai-nilainya naik, dan ia semakin percaya diri.
Reorientasi:
Saat pengumuman peringkat akhir semester tiba, Doni tidak hanya meraih peringkat satu di kelasnya, tetapi juga di seluruh angkatan. Prestasi ini mengejutkan banyak orang, termasuk teman-temannya yang tak menyangka bahwa Doni yang dulu pemalas kini menjadi siswa terbaik. Dengan usaha dan tekad yang kuat, Doni membuktikan bahwa perubahan itu mungkin, asalkan seseorang benar-benar berkomitmen untuk mencapainya.
2. Teks Rekon Pribadi 2
Judul: Kejutan Ulang Tahun yang Tak Terduga
Orientasi:
tulis komentar anda