ITS Bantu Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Daring bagi Guru SMA

Dalam proses perencanaan, tim yang terdiri dari delapan dosen dan tujuh mahasiswa ini memiliki pertimbangan terkait pemilihan platform sebagai bahan ajar. Tujuan pemilihan Miro dan Quizizz ini adalah demi terciptanya proses pembelajaran daring yang lebih interaktif bagi siswa SMA.

Tersedianya fitur virtual whiteboard pada Miro akan memberikan kesan yang sama seperti kolaborasi secara offline menggunakan papan tulis di sekolah. Serta adanya fitur evaluasi belajar bagi siswa pada Quizizz dapat meminimalisir risiko kecurangan pada proses pengerjaannya.

“Melalui pelatihan ini, interaksi guru dan siswa selama proses belajar akan lebih menarik,” tandasnya meyakinkan.

Melihat tingginya antusiasme peserta selama pelatihan, panitia akan melakukan proses pendampingan terarah agar kemampuan atau keahlian yang sudah ada benar-benar dimanfaatkan. “Ke depannya, juga akan dilaksanakan kegiatan serupa yang memberikan skill atau keterampilan lain yang bermanfaat,” ungkap Shafira tentang rencana lanjutan.